Ateliers verticaux en maternelle : Novembre

Un mercredi par mois, nous mélangeons les groupes classes pour former des groupes verticaux. C’est à dire que, dans un même groupe, se retrouvent ensemble des enfants de la classe d’accueil jusqu’à la classe de 3ème maternelle. Chaque groupe se retrouve, pendant une heure, avec une ou 2 titulaires pour une activité, une animation, une découverte hors du commun. Ce … Read More

Les chiffres

A la découverte des chiffres et des quantités.   La fleur des nombres.       J apprends à écrire les premiers chiffres à la pâte à modeler et à représenter leur quantité par une boule.     Découverte de notre nouveau jeu de chez nathan. D un côté,  le monstre à compter. De l autre, je choisis un chiffre … Read More

Modelisation de l’ apprentissage de l’écriture.

A travers la peinture, nous apprenons à prendre appui et à faire  glisser l avant bras au lieu de le lever. Nous essayons de garder un certain rythme dans le point.   Cet exercice ( et bien d autres) permettra plus tard aux enfants de tenir un alignement en écrivant ainsi qu un espace identique entre les mots.

Jacques a dit

En classe, nous avons vécu avec notre corps plusieurs notions spatiales. En dessous Derrière Devant Sur A côté

Les 100 ans de Toots

Cette année, nous fêtons le centenaire de Toots Thielemans. C’est l’occasion de faire connaissance avec cet harmoniciste bruxellois,  mondialement connu, qui a donné son nom à notre école. Dans le cadre des festivités qui ont eu lieu dans la section secondaire, nos élèves de 5ème année primaire ont effectué une chorale accompagnée à l’harmonica par Monsieur Marc François. En cliquant … Read More

La ligne verticale.

Nous avons découvert librement la ligne verticale. Nous avons été en salle de psychomotricité pour réaliser en grand des lignes et vivre le mouvement avec notre corps. Nous avons ensuite manipulé en classe pour arriver à tracer des lignes verticales.

Le prénom.

Durant le mois de septembre, nous avons travaillé sur la reconnaissance du prénom. Nous avons appris à reconnaitre notre initiale et à écrire notre prénom avec des lettres mobiles.